Governança Educacional: Estratégias para Engajar Alunos e Assegurar a Estabilidade Financeira

Webinar gratuito: Governança Educacional: Estratégias para Engajar Alunos e Assegurar a Estabilidade Financeira.
Dia 11 de agosto, às 16h.

O cenário educacional atual exige dos gestores uma visão estratégica: de um lado, a necessidade de reter e engajar alunos em um mercado hipercompetitivo; de outro, o desafio de manter a eficiência operacional, a conformidade regulatória e a saúde financeira da instituição.

Para debater as melhores práticas, o uso de dados e a inovação em governança, reunimos quatro das maiores referências do país em gestão, economia e políticas educacionais.

Painelistas:

• Guilherme Lichand: Professor na Stanford Graduate School of Education, PhD por Harvard e especialista em inovação social reconhecido pelo Fórum Econômico Mundial.
• Luiz Alvares: Diretor Executivo da NumbersTalk, economista (USP) com 25 anos de experiência em Ciência de Dados aplicada à gestão de grandes redes de ensino superior.
• Danilo Dupas: Ex-presidente do INEP e ex-secretário do MEC, especialista em alta gestão, compliance e modernização regulatória.
• Francisco Borges: Consultor de políticas públicas voltadas ao ensino da Fundação de Apoio à Tecnologia (FAT).

Inscreva-se: https://forms.gle/kQWavzzGMis8ghAQA

Conheça os palestrantes:

GUILHERME LICHAND

Guilherme é professor de Educação da Stanford Graduate School of Education, co-Diretor do Stanford Lemann Center, professor afiliado ao Stanford King Center for Global Development, ao Stanford Center on Early Childhood, ao Stanford Institute for Advancing Just Societies e ao UC Berkeley Center for Effective Global Action, e membro do Conselho Deliverativo do Todos Pela Educação.

É PhD em Economia Política e Governo pela Universidade de Harvard. Anteriormente foi professor da cátedra da UNICEF de Economia do Bem-estar e Desenvolvimento Infantil na Universidade de Zurique.

Guilherme foi reconhecido pela Fundação Schwab e pela Folha de São Paulo entre os top-10 empreendedores sociais do ano no Brasil (na categoria legado pós-pandemia), em 2020, e pela MIT Technology Review como o maior inovador social do Brasil entre empreendedores com menos de 35 anos, em 2014. É também especialista em inovação social na Rede de Especialistas do Fórum Econômico Mundial.

LUIZ ALVARES

Luiz é economista e mestre em Economia pela USP. Fundador e Diretor Executivo da NumbersTalk, possui sólida experiência no uso de Ciência de Dados aplicada à Gestão, e uma trajetória profissional de 25 anos distribuídos entre os setores financeiro e de ensino superior, exercendo posições de liderança técnica e executiva.

À frente da NumbersTalk desde 2016, desenvolveu soluções inovadoras de modelagem preditiva, simulação e projeção de cenários e trajetória de indicadores, além de processos de avaliação de desempenho em larga escala para Redes de Ensino Superior.

Trabalhou na Laureate Brasil, atuando como CEO da Business School São Paulo no seu processo de incorporação à Rede, e à frente do Planejamento Estratégico da Universidade Anhembi Morumbi.

No mercado financeiro, foi sócio e Diretor Técnico da TCX Investimentos, e Diretor do Instituto Educacional BM&F. Também atuou como Diretor de Operações e Tecnologia no Ibmec-SP.

Atualmente também contribui com a estruturação da área de dados e análises técnicas na ANUP (Associação Nacional de Universidades Particulares), e escreve sobre o Ensino Superior

DANILO DUPAS

Danilo é economista, professor orientador de pós-graduação na POLI USP PRO e articulista na Revista Oeste sobre gestão e políticas educacionais.

Mestre em Administração com ênfase em Finanças pela FECAP e especialista em Administração de Negócios, possui uma sólida trajetória de 20 anos em alta gestão e governança corporativa.

Na iniciativa privada, atua como Head em planejamento estratégico, governança e maior eficiência econômica. No âmbito da administração pública, serviu em posições de destaque no Ministério da Educação, como Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES), Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e Presidente do Conselho Fiscal do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA).

Sua gestão pública foi marcada pela modernização regulatória e por uma rigorosa agenda de austeridade e compliance (2020 a 2022). Na SERES/MEC, apoiou a agilidade e a transparência dos processos.

À frente do INEP, quebrou um hiato licitatório que se arrastava desde 2009 ao estruturar o novo certame do ENEM em 2022, operação pautada por estritos critérios de governança que gerou uma economia superior a R$ 300 milhões por ano ao erário, recebendo menção honrosa da Presidência da República.

Foi também o líder da implementação da Avaliação Externa Virtual in loco na Educação Superior, atualizando os procedimentos da Lei do SINAES através da inovação tecnológica.

FRANCISCO BORGES

Francisco é profissional com mais de 25 anos de experiência em gestão educacional em educação básica e superior nas modalidades presencial e EAD. Mestre em Educação especializado em políticas públicas educacionais pela Universidade de São Paulo, Mestre em Sistemas Robóticos pela Universidade de Salford Inglaterra.

Na sua trajetória constam instituições como SENAI – SP, SENAI -DN, Grupo IBMEC, UNIFIL, Ânima Educação, Abril Educação, Faculdade XP e Grupo Descomplica e PROZ Educação.

Premiações recentes: Recebeu a honraria – Certificado de Personalidade da Educação 2025 da Câmara Municipal de SP pela pauta da Educação Profissional. 

Recebeu a medalha Maria Augusta Saraiva, no ano de 2025 da Ordem dos Advogados do Brasil por meio da Escola Superior de Advocacia Nacional por mérito Educacional.

Atuação Recente: Membro do Conselho de Administração da Associação Nacional das Universidades Privadas (ANUP).
Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Mantenedores de Ensino Superior (ABMES) compondo o Comitê de Tecnologia e Inovação.
Membro do Comitê de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Nacional de Estatística e Pesquisa.